为引导学生增强人际交往中的共情能力，4月22日，文创商学院在知新楼106室开展“如何做一个合格的倾听者与安慰者”主题团体心理辅导活动，活动邀请山东师范大学教师董凤然指导。

   活动伊始，董凤然老师以“破冰”游戏打破陌生感，随后引导同学们进入创意表达环节。在轻松的氛围中，同学们通过手中的画笔，分别绘制出“我的姓名画”“我的家乡图”。这一独特的非语言表达方式，不仅让参与者展现个性，更架起了心灵沟通的桥梁。大家围坐一圈，结合画作分享成长故事与地域文化，在彼此的倾听中拉近了心理距离。

   在探讨“如何做一个合格的安慰者”环节，董老师通过情景模拟与互动问答，深入剖析了安慰他人的核心技巧。她指出，真正的安慰并非急于给出建议，而是学会“高情商地接住对方的情绪”。同学们踊跃发言，总结出安慰人的优点在于：真诚的关注、耐心的倾听以及恰到好处的陪伴。董老师强调，做一个合格的倾听者，要学会放下评判，用同理心去感受对方的世界，这种“在场”的力量往往比千言万语更有温度。

   此次团辅活动不仅提升了学生的心理素养，更传递了“倾听即治愈”的理念，让同学们在表达自我的同时，也学会了用共情搭建心灵桥梁。